Goizeko 5etan geratu gara, bide luzea aurretik eta esperientzia berri hau bizitzeko indarrez beteta.
Turbulentzia bat edo beste gora-behera, Pragara heldu gara Frankurten 3 orduko eskala egin ondoren. Bertan gure txekiar lagunak ikusi ditugu azkenik! Praga autobusetik bakarrik ikusi dugun arren, hiri ederra iruditu zaigu.
Ostravarako trenaren prezioak harritu gaitu, 3 euro ordaindu ditugu pertsonako 4 orduko bidaia egiteko! Soviet garaiko autobus batean eraman gaituzte Fulnekera. Iluntzerako helmuga jo dugu azkenean: kanpalekuan kokatu gara azkenean. Nekatuta gaude eta bagoaz lotara!
Goiz jaiki gara eta gosaltzean konturatu gara zein desberdinak diren gure ohiturak: Txekian ohitura da janari gazia jatea gosaltzeko (gazta, urdaikiak, gurina, etab.). Ondoren, partaide berriak genituenez, izotza apurtzeko eta elkar ezagutzeko jokuak egin ditugu. Errieta egin digute hainbatetan hainbeste oihukatzeagatik, Txekiarrak oso isilak dira guretzako.
Bazkal ostean, taldea sortzeko eta konfiantza lantzeko dinamikak egin ditugu. Eguna amaitu dugu herrialde desberdinetako mahai jokuekin. Etxean moduan sentitzen gara jada!
Ya hemos terminado con el proyecto de apropiación tecnologica para monitorado, jovenes y aitas/amas de las entidades que configuran la red KIRIBIL.
Queremos compartir algunas ideas a modo de evaluación.
La primera sensación es de experiencia positiva. Las evaluaciones han sido satisfactorias, hemos conseguido generar encuentros dónde las personas que construimos la red nos hemos encontrado, debatido sobre los temas que sobre redes sociales nos preocupaban y de alguna forma hemos extendido nuestras actividades más allá de nuestros propias asociaciones y colectivos diana.
Diferentes razones han hecho que las actividades no se hayan podido realizar en todos los lugares en los que estaban planificadas. Confiamos que puedan darse en las semanas que vienen. Pero es un objetivo que no hemos alcanzado.
No sabíamos responder a todas las preguntas pero estaba planificado. Por un lado suelen apuntar a superficie y hemos respondido con aspectos más “educativos” y por otro lado hemos generado un espacio en la wiki para ir respondiendolas. Decíamos algo así como a Preguntas complejas no hay respuestas sencillas….
La experiencia con aitas y amas fue muy interesante. Un par de sesiones con alrededor de una docena de madres que valoraron compartir sus dudas, comprobar que eran comunes, escucharon algunas respuestas, reflexionaron sobre la necesidad de conocer estas herramientas, quitaron algunos kilos de miedo y preocupación,…
Una reflexión que compartíamos era lo importante que había sido que las personas del equipo promotor fuéramos personas “trasteadoras”. Enseñar nuestro perfil de facebook en la sesión nos servía para contactar y explicar en primera persona. Usábamos nuestra experiencia.
Las sesiones ya están montadas. Toda nuestra reflexión esta compartida en la wiki. Esta abierto a quien quiera trabajar desde este lugar. Podemos utilizarla con pequeños ajustes con otros grupos en otro momento y eso lo vivimos como una oportunidad para el futuro.
Habrá que buscar discurso, nuevas herramientas y propuestas para los críos/as más pequeños/as. Muchos chavales de 9/11 años están enredados en lugares dónde tienen que mentir para acceder. Aquí hay un área interesante para adaptar la propuesta.
Hemos aprendido a utilizar una serie de herramientas que podemos volver a poner en marcha en otros proyectos e iniciativas. De hecho hay una reflexión sobre como seguir usando estas herramientas que hemos creado en el futuro. Un efecto colateral ha sido descubrir el potencial que tienen para potenciar la colaboración y el trabajo en red dentro de Kiribil. Si funcionan serán desde dinamizaciones y actualizaciones compartidas. Como no nos hemos cansado de repetir, son solo herramientas, lo importante es que hagamos con ellas.
Para terminar un par de videos de esta ultima sesión recogiendo algunas de estas reflexiones:
En las ultimas semanas hemos desarrollado los talleres con jóvenes dentro de los gaztegunes gestionados por las entidades que conforman la red Kiribil. Algunas entidades no han podido realizar la actividad tal y como estaba programado. Queremos compartir algunas reflexiones tras las sesiones que hemos realizado en tres gaztegunes diferentes.
Las dinámicas salían solas. Los jóvenes estaban interesados y participaban con interés. En la evaluación todos contentos. En este enlace tenéis las actividades que utilizamos diseñadas por parte del equipo promotor.
Mucha diferencia entre chavales. 11 años y 14. Alguno ni había oído hablar. Otros acababan de comenzar. Otros se movían muy bien.
La mayoría de ellos usaban Tuenti. Nos cuentan un uso ”sano”, sin demasiadas dificultades. No habían colgado muchas fotos. Lo usan para hablar y jugar. Es verdad que algunos jóvenes con otros usos no estaban estos días.
Les interesaba el tema de la privacidad. Tras las actividades algunos las modificaron. Habían compartido sus contraseñas con algunos amigos y amigas y había mañas experiencias el respecto. Jugar en la web al Privial ayudó a reflexionar.
Dio juego reflexionar sobre el uso de webcams. Había respeto. Habían oído cosas de hackers, identidades robadas,…
Trabajamos con un conjunto de logos de redes sociales; Habbo Hotel, juegos, otras redes sociales,… Conocen sobre todo Tuenti, algunos Facebook, Youtube, no usan mucho Messenger, …
Compartieron experiencias positivas y negativas, marcaron las que habían vivido y reflexionaron sobre el posible impacto de algunas maneras de estar que pueden hacer daño fácilmente.
Los videos sobre abuso en las redes sociales los tenían ya muy vistos y no les ayudaban a reflexionar.
Impactó sobre todo una pequeña trampa en la que a través de Tuenti o Skype un personaje famoso hablaba con ellos. Un mote y una fotografía fueron suficiente para que pensaran estar hablando con estas personas. Es muy fácil suplantar la identidad de otra persona. No todo es lo que parece. ¿Cómo os habéis sentido? Imaginaros a alguien que vaya con mala intención. Una llamada a la precaución.
Pasapalabra. Más juegos. Responder a las preguntas. El Privial funciono muy bien, quizás se “picaban” e iban muy rápido. La formulación era demasiado complicada para ellos pero les gusto.
20 minutos y en dos grupos. Y por ultimo grabamos los videos; que se llevan, que han aprendido, que les dirían a sus padres.
Veíamos también muy importante que el trabajo realizado se puede utilizar en cualquier momento, el material esta hecho y se puede reutilizar para hacer ese taller con otra gente. Además lo compartimos para que cualquier otra gente que trabaje desde el tiempo libre y/o con jóvenes pueda trabajar desde ellos. Si lo hacéis pasaros por aquí y compartir vuestra experiencia, así seguimos aprendiendo.
A continuación un par de videos grabados en las sesiones:
Ahora a por las sesiones con aitas y amas…
Taller jóvenes en Euskadi Innova
El portal Euskadi Innova de Gobierno Vasco se vuelve a hacer eco de la iniciativa Kiribil Sarean 2.0 y esta vez con un video grabado en el taller con jóvenes de Galdakao. Eskerrik asko!!
“Kiribil Sarean2.0”es un proyecto donde nos está dando la oportunidad de descubrir las nuevas tecnologías y redes sociales, como herramienta para la labor educativa que realizamos con nuestros jóvenes, como para tener una buena comunicación interna y externa.
La semana pasada dimos el primer paso con la formación dirigida a las personas monitoras de Kiribil Sarea; de los Gaztegune, Topagune, Gazteleku, y grupos de tiempo libre y eskaut.
De las diferentes sesiones, salieron muchas preguntas y necesidades en las que tenemos que seguir indagando:
- Conocer los recursos que tenemos; móviles, ordenadores,…
- Ver las redes sociales como una herramienta de comunicación y aprendizaje, más allá de lo lúdico. Debe de ser una forma de acercarnos a nuestros jóvenes, familias,… a la sociedad en general.
- Trabajar con nuestros jóvenes los diferentes tipos de acosos que se pueden dar. Preguntarles con que conflictos se encuentran; que hacen por solucionarlos; que echan de menos,… Emplear las redes sociales como solucionador de problemas, y no solamente como creador de problemas.
Muchas de las sensaciones e impresiones que salieron, las podemos ver en el siguiente video, grabado por los y las monitoras.
“KIRIBIL SAREAN 2.0” PROIEKTUA AURRERA DOA
“Kiribil Sarean2.0”proiektuak, teknologi berriaren eta sare sozialen inguruan lan egiteko aukera ematen digu. Alde batetik, tresna moduen, gazteeekin egiten dugun heziketan, eta beste alde batetik barne eta kanpo komunikazio moduan.
Pasadan astean, lehenengo pausua emon genuen; Kiribil Sareko Gaztegune, Topagune, Gazteleku, astialdi eta eskaut taldeetako monitoreei zuzendutako formakuntza euki genuen.
Egin genituen saio ezberdinetatik, galdera eta behar ezberdin atera ziren:
- Ezagutu ditugun baliabideak: ordenagailuak, mugikorrak,…
- Sare sozialak, erabili komunikazio eta ikasteko. Gazteei, senideei, eta gizarte orokorrari hurbiltzeko balio behar dute.
- Gure gazteekin eman daitezkeen erazoak landu. Aurkitzen diren gatazkeetaz galdetu; hauek konpontzeko zer egiten duten;… Sare sozialak arazoak konpontzeko erabili, eta ez bakarrik sortzeile moduan.
Atera ziren sentsazio eta erasanak, hurrengo bideoan ikus ditzakegu, formazioan parte-hartu zuten monitoreen esku.
Los jóvenes hoy en día son unos tiranos. Contradicen a sus padres, devoran su comida, y le faltan al respeto a sus maestros.
Sócrates (470 AC-399 AC) Filósofo griego.
Web 2.0 ¿Para que? Zertarako?
Nuestro amigo Dani Gutierrez comparte en slideshare una presentación que creemos puede ser muy interesante para el monitorado de la red Kiribil y personas interesadas en la web 2.0 en general.
Euskeraz
En castellano
¿Como usaríais estas herramientas y las que vamos conociendo en vuestros recursos de ocio y tiempo libre?
FORMAZIOA… GURASOEI ZUZENDUTA…
Datorren hilabetean hasiko dira gurasoei zuzenduta dauden formazioak edo topaketak.
Bertan informazio guztia dekozue… lekua, ordua,…
Anima zaitezte!!!!
Kiribil sarea 